战前战后的日本的家庭教育的研究_日语论文.doc

要旨：周知のとおり、戦前戦後の日本では大きな変化がある。日本は五十年の間、教育と経済の発展を同期に行いて、教育が経済発展を推進するという成功的な道を出ていた。日本は世界の中で、経済的な強国になることは、成功的な教育があるとからだ。

　 本稿は、戦前戦後日本の家庭教育について検討して、家庭教育の中で父親と母親の地位の変化を発見した。日本の教育の中で、家庭教育は子供の成長過程に重要な役割を果たしている。戦前の日本は、当時は、「男は外、女は内」、男尊女卑の思想を環境して、家庭教育の中で、両親の地位が著しく異なっていた、母親は家庭教育の中で特に重要な役を演じていた。戦前の日本は、家庭の中で、子供は父との交流は少なかった。戦後の日本は経済の発展につれて、女性の地位も向上した、家庭教育の中で、両親の役割も大きな変化があった。、女性は社会での地位が上昇して、母親たちは家庭での専任母親から社会に身を投じていた。この時の父親もますます開明になって、子供に世話をすることは徐々にやることになった。そうすると、家庭教育の中で父親と母親の役割も大きな変化があった。日本の家庭教育の中で、そういう変化を検討しながら、ある程度でわが国の家庭教育の発展に啓発があると思う。

キーワード:家庭教育； 日本教育； 父親の作用；母親の作用

目次

要旨

中文摘要

第1章　はじめに-1

1.1　家庭教育の概念と重要性-1

1.2  日本の家庭教育-2

1.3  先行研究と本研究の目的-3

第2章　戦前日本の家庭教育-5

2.1戦前日本の家庭教育中の父親-5

2.2戦前日本の家庭教育中の母親-6

2.3戦前日本の家庭教育の特徴-7

2.3.1　良い点-7

2.3.2　悪い点-7

第3章 戦後日本の家庭教育-9

3.1戦後日本の家庭教育中の父親-9

3.2戦後日本の家庭教育中の母親-10

3.3戦後日本の家庭教育の特徴-11

3.3.1　良い点-11

3.3.2　悪い点-11

第4章 戦前戦後日本の家庭教育の変化と中国への啓示-13

4.1家庭教育の中父親の地位の変化-13

4.2家庭教育の中母親の地位の変化-13

4.3日本の家庭教育の発展方法の可能性-14

4.4中国への啓発-14

第5章 おわりに-15

参考文献-17

謝　辞-19