“两学一做”背景下行政部门党员秘书作风建设研究--以南京地区为例.docx

摘要：党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央高度重视党的思想建设，2016年提出了面向全体党员实施“两学一做”的学习教育活动。行政部门的党员秘书作为党的一员，其作风建设是党的建设的重要组成部分，其秘书身份又是联系群众工作的纽带和桥梁，党员秘书的工作作风建设至关重要。首先，要从思想作风、工作作风、学风和生活作风四个方面建立作风建设评价体系，进而结合“两学一做”活动开展以来党员秘书作风建设中存在的认知模糊、作风教育和作风考核机制方面的问题，采取推动“两学一做”制度化建设、作风修养自律式建设的一系列措施，坚持从实际出发，注重创新，不断提高党员秘书的作风修养。

关键词  两学一做；党员秘书；作风建设

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

 1.1 “两学一做”概述-1

   1.1.1 内容-1

   1.1.2 要求-1

 1.2 秘书与党员秘书-1

   1.2.1 秘书-1

   1.2.2 党员秘书-2

 1.3 工作作风的概念-2

   1.3.1 作风-2

   1.3.2 工作作风-2

 1.4 研究背景及其意义-2

   1.4.1 研究背景-2

   1.4.2 研究意义-3

2 党员秘书作风建设的主要内容-4

 2.1 工作岗位特点与作风修养构成-4

 2.2 党员秘书工作的基本特点-4

   2.2.1 党员秘书工作职责的特殊性-4

   2.2.2 党员秘书工作的影响-4

   2.2.3 党员秘书发挥着普通秘书职能-4

 2.3 作风建设内容和基本要求-5

   2.3.1 思想作风建设评价体系-5

   2.3.2 工作作风建设评价体系-5

   2.3.3 学风建设评价体系-6

   2.3.4 生活作风建设评价体系-7

3 党员秘书作风修养的现状分析-9

 3.1 作风建设调查-9

 3.2 作风建设取得的成绩-9

   3.2.1 抓作风、改作风的自觉性普遍增强-9

   3.2.2 法制观念不断增强-10

   3.2.3 坚定了理想信念、提升了个人品行-10

 3.3 作风建设存在的问题-11

   3.3.1 作风修养概念认知模糊-11

   3.3.2 作风教育机制不完善-12

   3.3.3 作风修养考核机制不完善-12

   3.3.4 作风信仰教育缺乏-13

   3.3.5 工作创新不够-13

4 提高党员秘书作风修养的措施-14

 4.1 实现“两学一做”制度化建设-14

   4.1.1 强化作风底线，落实行动准则-14

   4.1.2 健全作风教育机制-14

   4.1.3 完善作风考核监督体制-15

   4.1.4 树立先锋形象，着力观念教育-16

 4.2 坚持从实际出发，勇于创新-16

 4.3 加强作风修养的自律式建设-17

   4.3.1 自觉培养良好作风-17

   4.3.2 磨炼抵制诱惑的意志-18

结语-19

致谢-20

参考文献-21

附录-22