从马礼逊《华英字典》“学”字条看中国古代教育考试制度.doc

摘要：在中国古代封建社会，教育、考试制度作为选拔人才的一种方式，对中国的教育和文化产生了深远的影响。马礼逊的《华英字典》从一个来华传教士的角度，引用了大量儒家经典、传统教育理念，来解读中国古代教育及考试制度。通过对古代教育制度和考试制度的了解，使西方人对古代中国学校教育及中国封建社会延续千年之久的考试、选官制度有了更清晰的认识。本文以马礼逊《华英字典》中的“学”字条释义为研究对象，通过对中国古代教育考试制度的探索来突出他对中西文化交流的奠基之功。

关键词：马礼逊；华英字典；传统教育；考试制度

目录

摘要

Abstract

1  引 言-1

2  马礼逊的生平及《华英字典》的编纂-1

2.1 马礼逊的生平-1

2.2《华英字典》的编纂-2

2.2.1编纂字典困难重重-2

2.2.2《华英字典》的编纂体例及创新-2

3  “学”字条反映出的教育考试制度-3

3.1字典中“学”字的释义-3

3.2《华英字典》中反映出的古代教育制度-4

3.2.1传统教育-4

3.2.2学校教育-7

3.3《华英字典》中反映出的古代考试制度-8

3.3.1科举考试的类别-8

3.3.2科举考试的文体-12

3.3.3科举考试的纪律-14

4  结 语-15

参考文献-16