摘要:文学作品中的动物形象,是反观人性弱点的一面镜子。传统形象的狼是凶猛的,狡猾阴险的。狼性反映出人性的性格缺陷弱点:急功近利,心理阴暗。狼的生存竞争也是人类现实中的环境的再现。但《狼王梦》中的“狼”却让我们重新审视“狼”这一形象,进而重新生命。生命的价值不仅要对人类生命关怀,也要对动物生命关怀。狼的教育方法对我们的教育也有很大的启发,我们应该顺应孩子的发展的天性,不过度溺爱,也不过分严苛,适才适性,才能更好的发挥孩子的优点。
关键词:狼王梦;教育;生命意义
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摘要
ABSTRACT
引言1
一、无法实现的狼王梦 2
(一)产生的原因3
(二)实现的过程4
(三)破灭的原因5
二、狼王梦的教育意义6
(一)狼王的培养7
(二)紫岚的教育观 8
三、狼王梦的生命意义 9
(一)人与动物,相互依存 10
(二)保护自然,敬畏生命 11
参考文献13
致谢14