摘要:导入是一种教学艺术。导入艺术与其他的艺术一样,具有形象性、情感性、审美性、创造性、灵活性等等。导入作为教学过程中的初始环节,是学生学习的过渡和准备,其目的是把学生的注意力吸引到教学内容上来,为学生实现学习目标服务。本文主要从语文课堂导入的作用及其案例分析对此进行相关的阐述。
关键词:语文课堂;教学导入;艺术
目录
摘要
ABSTRACT
引 言-1
一、语文课堂导入的作用-1
(一)培养学生语文学习兴趣-1
(二)激发学生语文学习动机-2
(三)集中学生语文学习注意力-2
(四)增强学生记忆力-2
(五)拓展学生思维-3
二、语文课堂导入案例分析-3
(一)开门见山式导入-3
(二)直观式导入-4
(三)创设情境式导入-5
(四)问题式导入-6
(五)破题析题式导入-6
(六)对话互动式导入-7
(七)趣味启发式导入-8
(八)铺路式导入-9
总 结-10
参考文献-10