摘要:现代教学中,绘本教学越来越受到教育学专家和一级教师们的重视。绘本色彩斑斓、生动简练,对于小学语文教学过程中吸引学生的注意力,培养学生学习兴趣有着很大的助益。本文主要分析了绘本在小学语文教学中的的价值,论述了绘本在小学语文教学中推广的理论依据、必然性及意义。绘本教学符合孩子们的心理发展状况,是增长学生智慧的有益手段,本文同时指出了绘本教学中还存在的一些问题,希望引起广大一线教育工作的共鸣与重视。
关键词:绘本教学;小学语文;儿童心理;兴趣培养
目录
摘要
ABSTRACT
引言…1
一、绘本与小学语文教学结合的学理依据1
(一)绘本与小学语文教学结合的心理学依据…1
(二)绘本与小学语文教学结合的教育学依据3
(三)绘本与小学语文教学结合的语文课程改革理论依据3
二、绘本在小学语文教学中的运用策略 …4
(一)绘本导入,激发兴趣 4
(二)绘本感染,营造氛围 4
(三)图文结合,加深理解 5
(四)绘本收尾,感悟课文 5
(五)绘本辅助,综合发展 5
三、绘本在小学语文教学中的使用原则… 6
(一)绘本在小学语文教学运用中需要注意适当、适量和适时 6
(二)图片在小学语文教学运用中需要与其它教学方法配合使用… 6
四、绘本与小学语文教学相结合的作用和意义6
(一)绘本与小学语文教学结合的作用6
(二)绘本与小学语文教学结合的意义8
总结9
参考文献 10