继承当代“活的教育学”思想的研究.docx

摘要：近些年来，国家一直在实行教育改革，史绍熙先生在教育界的影响广泛而深远。他提出培养中学生创造精神，对现行教育体系、教学内容、教学方法、考试方法等进行了一系列的改革，改变传统的只注重知识传授的方式，用考试多样化、开设选修课的方法使青少年养成良好的学习习惯，形成积极主动的学习态度。青少年是社会主义现代化建设的未来，做好中小学的基础教育工作尤为重要。史校长用他的研究与创新，为我们做了一个标杆。正是他的创造性教育让省常中焕发生机，推动着中国教育事业的发展。我国正处在教育改革的新时期，国家尤其注重对青少年个人能力的培养。我们将跟着史校长的步伐，继承他优秀的教育思想，提升自己的专业技能，并运用到以后的教学生涯中去。

关键词：史绍熙 ；教育 ；创新

目录

摘要

ABSTRACT

一、引言-1

（一）研究的背景和意义-1

二、关于史绍熙-3

（一）人物简介-3

（二）主要成就-3

三、史绍熙教育思想-3

（一）引导自学，鼓励思考，培养创新精神-3

（二）改变学习样式，提升教育质量-4

（三）培养学生创新精神-5

（四）坚持全面发展的方针，贯彻因材施教的原则-5

四、推行史绍熙思想的具体方法-6

（一）兴趣和特长的发展-6

（二）成绩考察方式-8

（三）教育教学模式-8

（四）听说读写能力-9

（五）全面发展-10

（六）创新精神-10

参考文献 13

致    谢 14