小学语文课堂教学的生活化.docx

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  • 更新时间:2020-10-02
  • 论文字数:8803
  • 课题出处:(米高)提供原创资料
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摘要:回归生活,将小学语文课堂教学与生活实际相结合,加强二者间的联系,对于目前的教育来说是十分有必要的。但在日常的小学语文课堂教学中,生活化并没有得到真正全面的落实。解决这一困境的关键,就是要树立正确的教学观,教材观,打破语文教学与生活间的“厚墙壁”,加强学生与课本间的心灵沟通,让小学语文课堂教学生活化。本文首先讨论了小学语文课堂教学所存在的问题、小学语文课堂教学生活化的具体内涵和小学语文课堂教学生活化的必要性。在此基础上,文章提出了小学语文课堂教学生活化的主要措施:(1)教学目标生活化(2)教学内容生活化(3)教学策略生活化(4)课后练习生活化。文章认为教师要做到(1)树立“生活化”的教学理念(2)在生活中学德,提高品德素养(3)从变化的生活中学基本功(4)学会创新

关键词: 小学语文;课堂教学;生活化

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、 小学语文课堂教学存在的问题-1

(一)课堂教学方法缺乏针对性-1

(二)课堂教学内容单一-1

(三) 课堂教学缺乏趣味性-1

二、小学语文课堂教学生活化的具体内涵-2

三、小学语文课堂教学生活化的必要性-3

四、小学语文课堂教学生活化的主要措施-4

(一) 教学目标生活化-4

(二)教学内容生活化-4

(三)教学策略生活化-5

(四)课后练习生活化-5

五、教师如何做到小学语文课堂教学生活化-6

(一)树立“生活化”的教学理念-6

(二)在生活中学德,提高品德素养-6

(三)从变化的生活中学基本功-7

(四)学会创新-7

六、结语-8

致谢-8

参考文献-9


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