小学生学习习惯培养研究.doc

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  • 更新时间:2020-09-24
  • 论文字数:10077
  • 课题出处:(南宋才女)提供原创资料
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摘要:教育就是养成习惯,养成良好的生活习惯,养成良好的行为习惯,养成良好的学习习惯等等。小学阶段是儿童学习习惯养成的最佳时期,在这一阶段培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,还在一定程度上影响其能力、性格的发展。在小学生学习习惯的培养过程中,家庭教育和学校教育起到了至关重要的作用。一方面家庭教育能为孩子的习惯培养打下良好的基础,为孩子创造良好的家庭环境,从生活中培养孩子良好的习惯。另一方面,学校教育应从激发学生入手,针对学生发展的特点,从各方面培养学生养成良好的学习习惯。与此同时,家长和老师要真诚沟通,密切配合做好学生的教育工作,逐步培养学生的学习习惯,让良好的学习习惯伴随孩子更好地成长。

关键词:习惯;学习习惯;家庭教育;学校教育

 

目录

摘要

ABSTRACT

引-言-1

一、家庭教育中的习惯培养-2

(一)良好家庭氛围的创造-2

(二)生活中的习惯教育-3

二、 学校教育中的习惯培养-4

(一)激发学生的学习兴趣-4

(二)培养学生“阅读”的习惯-5

(三)培养学生“勤查工具书”的习惯-6

(四)培养学生“记笔记”的习惯-7

(五)培养学生“写字”的习惯-8

三、家校联系背景下的习惯培养-9

(一)家长与教师真诚交流,促进学生进步-9

(二)定期组织家长会,共同教育学生-9

(三)让家校联系成为促进学生健康发展的桥梁-9

结-语-11

参考文献-12


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