摘要:游戏教学法的重要特征是“寓教于乐”,营造一种轻松活跃的课堂气氛,让学生思维处在活跃、积极的思考状态,提高教学效果。本文旨在通过分析对外汉语课堂中游戏教学法的定义、目的、原则,在此理论基础的指导下,通过案例来分析汉语中语音、词汇、文字等要素中五子棋游戏教学的运用,进一步剖析五子棋游戏教学法在对外汉语教学中的效果,切实提高学生听、说、读、写等汉语运用能力。以期通过对对外汉语教学中五子棋游戏教学法的研究,发挥五子棋游戏教学法在对外汉语课堂教学中的辅助作用。
关键词:对外汉语教学;游戏教学法;综合课
目录
摘要
Abstract
引 言
1 对外汉语课堂中游戏教学法的介绍
1.1 对外汉语课堂中游戏教学法的定义
1.2 对外汉语课堂中游戏教学的产生与发展
1.3 对外汉语课堂中游戏教学法的目的与原则
2 五子棋游戏教学法在对外汉语课堂中的应用及实例展示
2.1 五子棋游戏教学法在语音课堂中的应用
2.2 五子棋游戏教学法在汉字、词汇课堂中的应用
2.3 五子棋游戏教学法在语篇教学、交际训练课堂中的应用
3 五子棋游戏教学法实践调查分析
3.1调查内容
3.2学生对五子棋游戏教学法的反馈
4 五子棋游戏教学法在对外汉语课堂的效果分析
4.1 五子棋游戏教学法在对外汉语课堂教学中的作用
4.2 五子棋游戏教学法在对外汉语课堂教学中的不足及应对策略
结 语
参考文献
致 谢
附 录