摘要:绘本教学是小学生教育中的关键环节,学生们在绘本阅读的过程中不仅会培养阅读习惯,而且还会在不知不觉中增长写作的技能。一直以来,大部分小学生都不希望写作,也就不希望写作课。究其原因,首先是不会提炼生活中的材料,找不到可以作为写作素材的东西。二是表述的平淡,只是简单字词的堆砌。三是内容的空泛,学生们都不清楚自己要表达什么。本文将分4章论述如何运用绘本对学生进行写作训练。绘本在中国的发展状况,绘本与写作的连接点,绘本写作的策略,绘本开展写作教学的延伸。
关键词:小学生;写作连接;教学策略
目录
摘要
Abstract
1绘本发展状况1
1.1绘本的溯源1
1.2绘本在亚洲地区的发展状况1
1.3写作在中国的发展困境1
2绘本与写作的连接点2
2.1绘本图画形象性2
2.2学生想象力的培养2
2.3绘本故事丰富的价值2
3利用绘本开展教学的策略3
3.1家长如何在绘本阅读中培养小学生写作素养3
3.2老师如何在绘本教学中培养小学生写作技能3
4绘本开展写作教学的延伸5
4.1自己动手,绘本创作5
4.2讲演绘本,传递快乐6
参考文献 6