高中语文选修课程实施研究.doc

摘要:语文课程改革的重难点着重体现在其开发与实施的自主性、灵活性、创新性和多样性上。语文选修课的开设对提高学生的文学素养、开拓展学生的思维、开阔学生的视野等多方面具有积极意义和重要作用。人们的思想随着社会的发展也逐步得到解放。为了满足现代学生的教育发展需求，则要打破传统的教育教学习惯，打破固有的传统“一言堂”的方式，努力使课程结构具有自主选择性。同时，随着教育研究的不断深入，选修课在现代基础教育的地位不断提升，已经成为了现代教育的重要组成部分，对选修课的研究和教学也是如今教育改革的重要任务。于2003年4月颁布的《普通高中语文课程标准 ( 实验)》中，语文课程被分为了必修课程和选修课程，并对语文选修课程部分有着详细的解释和说明。所以，语文课程的选修内容为高中语文教学增加了新的形式，同时也不可避免的出现了诸多亟待解决的问题。总而言之，高中语文选修课程具有重要的教学意义和不可忽视的作用。

本文将从高中语文选修课程的内涵和意义、选修课程和必修课程的区别和联系、高中语文选修课程现状分析、高中语文选修课程教材选编、高中语文选修课程教学策略以及教学评论等六个方面对高中语文选修课程实施进行研究和探索。

关键词：高中语文  选修课程  实施策略

目录

摘要

ABSTRACT

前言-1

1 高中语文选修课程的内涵和意义-1

1.1 高中语文选修课程的来源-1

1.2 高中语文选修课程的涵义-1

1.3 高中语文选修课程的意义-1

2 选修课程与必修课程的区别与联系-3

2.1区别-3

2.2 联系-3

3 高中语文选修课程现状分析-4

4 高中语文选修课程教材选编-5

4.1 高中语文选修教材编写指导思想-5

4.2 高中语文六种选修教材简介-5

4.3 六种选修教材编写特点-7

5 高中语文选修课程教学策略-8

5.1 尊重个性-8

5.2 整合重构-9

5.3 适度拓展-9

6 高中语文选修课程教学评价-10

6.1 语文课程评价理念和原则的历史选择-10

6.2 语文课程评价的基本理念-10

6.3 当前课程评价存在的主要问题-11

6.4 选修课程评价实施-12

7 结论-14

参考文献-15

致谢-16