摘要:食品安全是国家安定、经济发展的根本要素。素称“世界屋脊”的西藏地区,由于其传统饮食习惯的影响和文化教育水平等因素限制,导致藏 民对食品安全意识相对比较薄弱。
调研目的:了解藏区中学生在校的食品安全现状与食品安全意识。
调研方法:本文通过向西藏农牧区在校中学生展开实地和问卷两种形式的调查,来了解学生所在学校及周边的饮食、学生们日常饮食习惯及学生的食品安全认知情况,回收问卷后对所收集的问卷进行统计分析。
调研结果:
1.学生日常就餐地实地考察结果:
学校食堂仍然是桑日县中学学生们主要的用餐地点近99%的学生都会去学校食堂就餐,且实地调查发现学生就餐室、食品操作间等内清洁卫生、且设备齐全。
2.学生食品安全意识调查结果:
2.1中学生中与食品安全相关问题调查结果显示:(1)对于“QS”标志,选择非常了解的仅占4.3%,“三无食品”占11.2%,了解度稍高的是对有机食品、绿色食品、无公害食品的区别、战24.3%;(2)学生们对三鹿奶粉事件的知晓率为63.9%,其次为地沟油、瘦肉精和苏丹红事件,分别是22.4%、9.4%和4.3%,且为其对学生们的日常生活能否起到警示作用时,有79.8%的人表示有或有一定的影响;(3)中学生获取食品安全知识途径中占比最大的是电视、广播占37.5%,而来自网络报纸的仅占9.7%和6.5%;(4)在向中学生问其愿不愿意学习食品安全相关知识时,很愿意学习的有68.9%,对其持有无所谓态度的占23.5%,不愿意学习的有7.6%;
2.2中学生对食品安全相关知识的关注情况调查发现:学生们在购买食品时每有19%的学生是从不看生产日期/保质期的,每次都看的占15.9%,而高达88.8%的学生是从不看“QS”标志的;对于濒临过期打折食品,有79%的学生是选择会购买的态度;而且大部分学生喜欢吃油炸食品和碳酸饮料。
2.3中学生在购买食品时与食品安全相关行为调查中发现:中学生购买食品时最关心的要素是口感、色泽等感官因素,占66%,生产日期/保质期占33%,而产品认证标志等安全因素占比仅有1%;而且有相当多的学生热爱吃路边摊食品,其中经常吃的占43%。
结论:根据此次调研发现,桑日县中学学生的食品安全意识还比较薄弱,食品安全信息获取途径单一,食品安全相关知识缺乏,食品安全事件的知晓度匮乏,学生的自我保护意识不强。
关键词:西藏;食品安全;意识;中学生;调查分析
目录
摘要
ABSTRACT
1 前言-1
1.1相关概念-1
1.1.1“QS”标志-1
1.1.2食品安全-1
1.1.3食品安全教育-1
1.2选题背景-1
1.2.1我国食品安全现状-1
1.1.2西藏地区饮食文化的独特性与食品安全问题的特殊性-2
1.1.3西藏的食品安全存在的问题-2
1.1.4现阶段西藏中小学校食品安全存在的问题-3
1.1.5调研目的与意义-4
2 调研内容-5
2.1调研对象、方法-5
2.2.1调研对象-5
2.2.2调研方法-5
2.2.3 问卷设计-5
3 调研结果与分析-6
3.1所在学校及周边饮食情况、学生日常饮食情况-6
3.1.1所在学校及周边饮食情况:-6
3.1.2学生日常饮食情况:-6
3.2学校食堂食品卫生安全调查-6
3.3学生问卷结果分析-7
3.3.1中学生中与食品安全相关问题的调研-8
3.3.1.1中学生食品安全常识知晓情况调查-8
3.3.1.2中学生对食品安全事故的了解情况-9
3.3.1.3中学生食品安全知识来源途径-10
3.3.1.4中学生对食品安全知识的正答情况-11
3.3.2中学生对食品安全相关标识的关注情况调查-11
3.3.3中学生在购买食品时与食品安全相关行为调查-13
3.3.3.1中学生选购食品时考虑因素的调查-13
3.3.3.2中学生吃路边摊食品情况调查-13
3.4后期工作及成果-14
4 结论-16
5 建议与对策-17
参考文献-19
附录-20
致谢-22