合唱模式在小学音乐课堂中的美育功能.doc

摘要:合唱是音乐教育中的一种重要方式，合唱在当代中国的中小学甚至大学的课堂音乐教育中都占据着重要的地位。在音乐课堂中插入合唱的教育，可以使学生们更加能感受音乐的美，从而达到自己本身的音乐素养和音乐审美观。日常合唱排练能潜移默化的增强学生们合作、沟通、和谐相处的能力。增强合作，是合唱中主要组成部分，在学生们世界观、价值观未成熟的时候给他们输送正确的观念，是教育之本。 

本题选取当代中国小学音乐课堂合唱教育的美育功能为研究重点，合唱教育到底在小学音乐教育课堂中起了怎么样的作用，能给学生们带来怎样的美育功能。

本题会提倡小学音乐教育者应该引入合唱教育这种方法来引导音乐课堂。我从实习学校开展的合唱工作开始论述，从小的方面去引出大的思考。

关键词：合唱；美育功能；小学音乐

目录

摘要

Abstract

1.研究背景1

1.1合唱音乐教育对孩子身心发展的重要性1

1.2我国音乐合唱教育美育功能现状1

2.合唱教育如何在课堂开展1

2.1合唱教育在性格、人格上的塑造3

2.2美育在合唱教育训练方法中的体现5

2.2.1音色美的追求6

2.2.2声部统一的追求6

3.合唱教育在课堂上的美育功能12

3.1合唱音乐教育带来的美感13

3.2合唱音乐教育的实践性 15

4.总结12

参考文献26

附录27

致谢28