摘要:目前,我国的基层教育中大都存在着音乐教育缺失的问题,其主要原因是传统的音乐教育形式根本无法激起学生的学习兴趣,更无法理解音乐本身的魅力,而现如今流行音乐是青少年普遍喜爱的对象,我们大可把流行音乐引入课堂。利用流行音乐来丰富当前音乐教学的课堂,突破传统音乐教育机械的重复模式,提高学生的兴趣。
关键词:流行音乐;中小学音乐教育;意义
目录
摘要
Abstract
前 言-1
一、 现阶段我国中小学音乐教育的现状-1
(一)教学观念落后,音乐课得不到重视-1
(二)农村师资力量有待提高,城市部分音乐教师缺乏责任感-1
(三)对音乐教育的投入不足,教学条件差,缺少相关设施-2
二、 流行音乐进入中小学课堂的意义-2
(一)流行音乐更贴近学生的实际生活-2
(二)流行音乐可以培养学生听音乐的良好习惯-3
(三)流行音乐增强学生的音乐表现力和鉴赏能力-3
(四)正确使用流行音乐有利于提高学生综合素养-4
三、 流行音乐进中小学课堂的引入方法-4
(一)从流行音乐的歌唱教学引入-4
(二)从流行音乐的欣赏教学引入-5
(三)从流行音乐的器乐教学引入-5
参考文献-6