摘要:音乐是听觉的艺术,歌唱教学通过声音滋润学生的心田。学生通过对歌曲的学习获得心灵的享受,体验音乐,享受音乐。唱歌是学习音乐的基础,是获得良好音乐素质教育的最佳途径。《音乐课程标准》中对学生歌唱教学的要求是“激发学生富有情感地演唱,以情带声,声情并茂,在歌唱表现中享受到美的愉悦,受到美的熏陶。
关键词:音乐课堂 歌唱教学 歌唱方法 情感
目录
摘要
Abstract
一、如何看待中小学音乐课堂的歌唱教学-3
1、歌唱教学在中小学音乐课堂的重要性-3
2、歌唱教学在中小学音乐课堂的现状-4
二、歌唱基本技能在中小学音乐课堂的训练-5
1、老师要有美的范唱-5
2、在歌唱中学生要有正确的发声和呼吸方式-5
3、培养中小学生正确的歌唱能力-8
三、音乐歌唱教学课堂上教具的运用-9
1、乐器在音乐歌唱教学中的运用-9
2、多媒体在音乐歌唱教学中的运用-9
四、中小学音乐课堂中的情感表达-10
1、情感在小学音乐歌唱教学中的表达-10
2、情感在中学音乐歌唱教学中的表达-11
结束语-11
参考文献-12