【摘要】20世纪80年代以来,科学技术的迅猛发展使人类步入了网络时代,并以其强大的影响力和渗透力改变着人们的生活方式和思想观念。网络环境逐渐成为影响大学生思想品德的重要因素,不仅为大学生的学习和生活提供了便利,而且其开放性、多元化、虚拟性特征给大学生带来了心理问题、认知冲突和行为失范等消极影响。网络监管不力、西方文化渗透、网络道德规范缺位是造成消极影响的重要原因。必须从加强网络监管、占领网络阵地、构建网络道德等途径出发优化网络环境,为大学生良好思想品德的形成与发展提供广阔的空间。
【关键词】网络环境 大学生 思想品德
目录
摘要
Abstract
一、网络环境与大学生思想品德概述-1
(一)网络环境的特征-1
(二)大学生思想品德的结构及形成-1
二、网络环境对大学生思想品德影响-2
(一)网络环境对大学生思想品德的积极影响-2
1.网络环境有利于大学生拓宽信息渠道-2
2.网络环境有利于大学生更新思想观念-3
3.网络环境有利于大学生扩大人际交往-3
(二)网络环境对大学生思想品德的消极影响-3
1.网络环境的开放性引发大学生心理问题-3
2.网络环境的多元化造成大学生认知冲突-4
3.网络环境的虚拟性导致大学生行为失范-4
三、网络环境对大学生思想品德产生消极影响的原因-5
(一)网络监管不力,垃圾信息泛滥-5
(二)西方文化渗透,冲击主流思想-6
(三)网络道德规范缺位,道德自律弱化-6
四、网络环境中塑造大学生思想品德对策-6
(一)加强网络监管,营造健康氛围-7
1.弥补网络法律漏洞,促进网络信息服务健康发展-7
2.提高网络技术水平,加强对网络不良信息的控制能力-7
3.建立网络监管系统,加大网络安全的管理力度-7
(二)占领网络阵地,把握舆论导向-7
1.加强网络文化建设,建立牢固的社会主义思想阵地-7
2.开发网络教育资源,依托网络开展思想政治教育-8
(三)构建网络道德,提高自律能力-8
1.制定网络道德规范,形成网络社会的道德体系-8
2.培育网络道德情感和责任感,建立道德内省机制-8
3.加强网络道德教育,培养自觉道德意志-9
(四)利用网络环境积极影响,提高大学生思想品德-9
参考文献-11
致 谢-12