盐城市区小学田径教学的困境与出路.docx

摘要:本文通过文献资料法、专家访谈法等研究方法，对盐城市市区小学田径教学开展情况进行调查研究，得出田径教学在小学体育课中存在教学方法单一，教学过程乏味；学校场地器材硬件设施未根据学生的性别、年龄特点进行改造；教师和学生都对田径教学存有偏差；家长对田径教学的看法不太积极。基于现在素质教育以及健康第一的教育思想，对新时期的田径教学提出以下对策：1、游戏化教学2、体育教师严格按照教学大纲的要求，保证课时数充足3、学校在原有的器材设备上进行创新4、加强体育教师对田径教学的培训5、引导家长、社会重视田径教学。

【关键词】盐城市; 田径教学; 困境; 小学体育

目录

摘要

Abstract

前言-1

1 研究对象与研究方法-1

1.1研究对象-1

1.2研究方法-1

1.2.1文献资料法-1

1.2.2问卷调查法-1

1.2.3实地调查法-2

1.2.4数据分析法-2

2 现状与分析-2

2.1小学田径教学的困境-2

2.1.1田径教学在小学体育课中不受欢迎-2

2.1.2学校场地、器材硬件设施的配置不完善-3

2.1.3教师对田径教学的认识偏差-4

2.1.4学生对体育课田径教学的认识偏差-4

2.1.5家长对田径教学的看法-5

3 结论与建议-5

3.1结论-5

3.1.1运动项目-5

3.1.2硬件设施-5

3.1.3教师职业素养-5

3.1.4家庭因素-5

3.1.5社会因素-5

3.2建议-5

3.2.1游戏化教学、提高趣味性-5

3.2.2学校在原有的器材基础上更新、创新-6

3.2.3体育教师严格遵循教学大纲，改善教师对田径教学的认识-6

3.2.4重视田径教学的德育作用，培养孩子吃苦耐劳的精神-6

3.2.5引导社会舆论重视田径教育-6

参考文献-8

附录-9