摘要:留守青少年所处的环境对个体发展产生重要作用,个体抗逆力是在环境与个体互动的过程中形成的。留守“宏观背景”是由一些个人无法控制的、客观的生活构成的,对于个体的心理健康和情感体验而言,它并不能直接作用于其中。而是通过“微观情景”发生作用,“微观情景”是指影响个体直接面对和接触的。在“宏观背景”中生活机会的推动下,个体所处“微观情景”中的保护因素与个体特征所产生的保护因素发生相互作用,共同形成个体的保护机制,促进个体成长。
关键词:生命历程;留守青少年;抗逆力
目录
摘要
Abstract
一、绪论-1
(一)研究背景-1
(二)研究的对象和方法-1
二、研究的目的和意义-2
(一)研究目的-2
(二)研究意义-2
三、文献分析-3
(一)核心概念界定-3
四、生命历程视角下抗逆力变迁-4
(一)个案一-4
(二)个案二-5
五、留守青少年的风险因子-6
(一)社会发展不均衡-6
(二)家庭影响力缺失-7
(三)学校关注度不足-7
六、留守青少年的保护因子-8
(一)支持性家庭环境-8
(二)学校及同伴的支持-9
(三)目标感和有意义感-9
(四)稳定的环境-9
(五)有意义的参与机会-10
七、结论与建议-10
(一)建议-10
(二)结论-12
参考文献-13
致 谢-14