应用型高校大学生自我效能感对就业意向的影响研究-以A大学为例.docx

摘要

自我效能感作为自我调节的一种很重要的能力已经被更多专家学者列入研究范围。我国各大高校已经加强了这方面的教育，不管是理论知识还是实践能力，各高校都将其列入重点教育范围。

由于高校不断扩招，大学生就业压力逐年递增，加强自我效能感的培养不仅有利于提高大学生的自我认知，同时促进大学生形成清晰明确的观点，尤其是在选择职业的时候。本论文在前人研究已有结论中又分析总结出了在应用型高校大学生的自我效能感对就业意向的多种影响，并以当地具有典型性的A大学为例，得出结论并提出几条关于培养或提高应用型高校大学生自我效能感的策略来引导大学生树立一个正确的自我效能感，正确的看待自身价值，正确择业与就业。

关键词：应用型高校大学生；自我效能感；就业意向；培养策略

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）研究背景-1

（二）研究目的和意义-1

（三）研究思路与方法-2

二、相关理论及基础及研究综述-3

（一）应用型高校大学生-3

（二）自我效能感-3

（三）大学生的就业意向-4

（四）大学生自我效能感对就业意向的影响研究-5

三、应用型高校大学生自我效能感对就业意向的影响研究——以A大学为例-6

（一）基于自我效能感的角度，A大学大学生就业意向的现状-6

（二）基于自我效能感的角度，应用型高校大学生在就业时所面临的问题-9

（三）应用型高校大学生自我效能感对就业意向的影响-10

四、培育或提高大学生自我效能感的对策-10

五、研究结论与展望-11

（一）研究结论-11

（二）研究展望-12

参考文献-13

附件一-15

大学生职业选择倾向调查问卷-15

附件二-16

大学生一般自我效能感量表-16

致 谢-17