山东省乡村中小学教育现状及对策分析.doc

摘要

本文通过调查山东省沿海发达城市农村地区和内陆欠发达城市农村地区的乡村中小学的师资力量；教育基础设施配置及利用状况；近几年乡村中小学学校及学生数量的变化；乡村学生中考入学率这几个方面的现状，对山东省乡村中小学教育存在的问题：乡村中小学基础设施存在供需矛盾；乡村中小学基础设施得不到有效利用，其利用率低。本文根据上述存在的现状及问题提出相应的解决对策，有针对性的通过完善制度，明确并保障资金投入力度，加强教师队伍建设，实施现代网络教育计划这四个方面来提出的，期望通过本次论文的研究能够有利于山东省乡村中小学教育的均衡发展，对推动山东省教育现代化能够起到积极作用，通过发展乡村教育隔断贫困乡村地区的贫困代际传递。为其他研究者提供经验和数据借鉴。

关键词：乡村中小学；教育资源；现状；问题；对策

目录

摘要

ABSTRACT

一、前言-1

（一）研究的背景与意义-1

（二）研究现状-1

二、山东省乡村中小学教育现状分析-4

（一）乡村中小学基础设施配置-4

（二）近几年来乡村中小学学校及学生数量变化-6

（三）乡村中小学师资力量现状分析-7

（四）乡村学生中考入学率-9

三、山东省乡村中小学教育问题分析-11

（一）基础设施配置存在供需矛盾-11

（二）基础设施利用效率低-11

四、针对现状及问题采取相应对策-14

（一）完善制度助力乡村中小学发展-14

（二）明确并保障乡村教育资金的投入力度-14

（三）加快推进乡村教师队伍建设-15

（四）实施“乡村中小学现代网络教育计划”-15

总结-16

参考文献-17

致  谢-19