摘要:间隔年旅游对于大学生来说是一种有关探寻自我、社会、自然三者关系的旅行方式。本文通过调查问卷的方式,分析大学生对间隔年的认知和可行性。研究发现,大学生对间隔年旅游并不熟知,且认知程度较浅,获取信息渠道较单一;促进大学生实行间隔年的积极因素包括个人方面、社会方面、精神方面的影响;阻碍大学生进行间隔年的因素包括个人与家庭、学校、社会多重方面的压力与矛盾,以及间隔年旅游后的或喜或忧的结果。在此基础上,探讨大学生间隔年旅游的可行性,为开发大学生间隔年旅游市场提供一定的依据。
关键词:间隔年旅游;大学生;认知;影响因素
目录
摘要
Abstract
一、间隔年发展历程-1
二、问卷设计与数据来源-2
(一)问卷设计2
(二)数据收集2
三、大学生对间隔年旅游的认知-3
(一)样本分析3
(二)大学生对间隔年旅游的认知现状3
四、大学生实行间隔年旅游的影响因素4
(一)促进大学生实行间隔年旅游的积极因素-4
(二)影响大学生间隔年旅游的消极因素-4
(三)间隔年旅游后的结果4
参考文献6