文言文教学应该重视文化词的研究和教学.doc

摘要：文化词是指负载一定文化意义的词语，是传承传统文化的重要载体。文化词研究在语言学研究中一直占有十分重要的地位。苏教版高中语文必修教材是目前具有人文代表性的一套通用教材，也是高中阶段学生学习文言文的重要材料。现今因高考应试教育压力，教师自身原因，学生畏难情绪等种种因素影响，文化词教学一直遭到忽视。本文以苏教版高中语文必修教材文言文选文中的文化词作为研究对象，依据课后的注释分析现今高中文化词教学中的缺失，并阐释文化词教学在高中阶段的重要性，为传统文化教学提出教学建议。

关键词：文化词； 高中文言文； 传统文化教学

目录

摘要

Abstract

引言2

一、研究对象的界定2

二、高中文言教材中文化词的收词情况3

（1）教材选取的依据3

（2）文化词选取的依据及过程4

三、文化词教学的重要性4

（1）具有代表性的文化词的具体分析4

四、高中文化词的教学建议10

（1）文化词在高中文言教学的重要意义10

（2）文化词的教学要求11

结语11

参考文献12

致谢13