【摘要】开设选修课是高中语文课程改革的一个重要举措,是对高中语文必修课的有益补充。高中语文选修课具有改变学生语文学习方式,适时调整课程内容以及整合课堂内外的意义;但是当前高中语文选修课教学现状不如人意:实施现状不如设想,师资力量不够,教学内容单一,教学方法老套以及考核方式拘泥于形式;高中语文选修课的教学提升策略有:适时转变教学形式,优化整合选修课程资源,落实选修主体的的自主选择性以及建立完善科学的课程评价体系。
【关键词】 高中语文;选修课;意义;现状;提升策略
目录
摘要
Abstract
引 言-1
一、普通高中语文选修课概述-1
(一)概念界定-1
1.选修课-1
2.高中语文选修课-2
(二)特点-2
1.人文性-2
2.综合性-3
3.灵活性-3
(三)意义-4
1.有利于改变学生的语文学习方式-4
2.有利于适时地调整课程内容-4
3.有利于语文课堂内外的整合-4
二、普通高中语文选修课教学现状分析-5
(一)实施现状不如设想-5
(二)师资力量不够-6
(三)教学内容单一-6
(四)教学方法老套-6
(五)考核方式拘泥于形式-7
三、普通高中语文选修课教学策略-7
(一)适时转变教学方式-8
(二)优化整合选修课程资源-8
(三)落实选修主体的自主选择性-9
(四)建立完善科学的课程评价体系-9
结 语-11
参考文献-12