高校教师的职业性别隔离的状况和原因研究.doc

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  • 更新时间:2019-12-03
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摘要:随着女性普遍受教育水平的不断提高和社会中“男女平等”意识的不断加强,越来越多的女性在社会上能够享受与男性平等的权利。但是在很多方面,例如职场,女性并没有享受到与男性绝对平等的晋升渠道和薪资待遇。本文仅以“高校教师”这一职业为例,探讨研究南京地区的高校教师职业性别隔离状况和原因。

本文查找了南京师范大学全体高校教师的有关数据,对南京地区的高校教师职业性别隔离现象进行了初步分析。此外,笔者还通过问卷调查了解了168位在南京师范大学等南京高校工作的老师的具体情况,从年龄、教学科研、薪资、职务四个方面对南京地区高校教师中的职业性别隔离现象进行了进一步刻画,在此基础上深入探究了该职业性别隔离的深层次原因。

关键词:职业性别隔离  高校教师 南京

 

目录

摘要

Abstract

1. 绪论-1

2.文献综述-2

2.1职业性别隔离-2

2.2职业性别隔离的影响因素-3

2.3目前我国的职业性别隔离状况综述-5

3.研究设计与研究假设-6

3.1数据来源与研究假设-6

3.2测量工具-7

4.研究数据分析-8

4.1南京师范大学全体教师信息-8

4.2问卷数据分析-9

4.2.1职称结构-10

4.2.2年龄结构-11

4.2.3教学工作状况-12

4.2.4科研状况-13

4.2.5学科分布情况-17

4.2.6工作类别-18

4.2.7月收入情况-19

4.2.8党务群团工作与学生思想政治教育工作-20

4.2.9职务情况-20

4.2.10 小结-21

5.结论与讨论-21

谢辞-22

参考文献(中文)-23

参考文献(英文)-23


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